欢迎各位24级的萌新
来到汽车与机电工程学院！
我的专业到底要学什么？
相信大家都对自己的专业充满了
无限的憧憬与期待吧
早已“料到”～
那我们一起来看一下各个专业吧
一、机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化专业是哈尔滨剑桥学院重点建设的工科专业之一，在全国校友会应用型专业排名中获评6星专业，专业分档排名A+级。专业以新工科建设为引领，打造“数字引领、校企共建、专创融合”的实践育人体系，培养具有创新能力、工程素养，在机械制造及其相关领域能够从事机械设计、智能制造生产与运行管理、数控操作与编程、设备故障诊断与维修等工作的高素质应用型人才。
1.就业方向/岗位
面向中国制造2025主要行业就业，主要在航天、船舶、汽车、压力容器等工程领域从事机械加工工艺编制与实施、机加生产管理、机械产品销售、机加产品质量检验与分析以及机加自动化设备操作与维护等工作。
2.学习内容
（1）第一学年课程：高等数学、机械制图。
（2）第二学年课程：电工电子技术、工程力学、材料力学、理论力学、机械原理、大学物理、金工实习。（3）第三学年课程：机械制造工艺学、数控技术、机电传动控制、机械设计、传感器与检测技术、生产实习。
（4）第四学年课程：毕业设计（论文）、毕业实习。
3.获得能力
（1）能够掌握数学、物理、工程基础和机械设计与工程相关理论知识。
（2）能够熟练调整和编制各机加工艺参数、控制机加质量，并熟练使用自动化数控设备。
（3）可考取AutoCAD工程师、UG工程师、Solidworks工程师、自动化工程师、数控编程、数控车工、见习机械工程师等机械工程师必备的软件技能资格认证证书。
（4）在校期间，部分课程由博众精工科技股份有限公司专家授课；毕业前，有机会进入世界500强企业开展毕业实习或就业。
二、汽车服务工程
汽车服务工程专业是省级一流本科专业建设点，在全国校友会应用型专业排名中获评6星专业，专业分档排名A++级，获批全国首批工信部“校企协同就业创业创新示范实践基地”。专业按照新工科应用型人才培养需求，建立“传统汽车+新能源汽车”理实一体化的特色课程体系，培养具有工程实践能力、团队合作精神及创新意识，能够在汽车生产、服务工程领域，从事汽车研发、制造、检测与维修、营销策划、理赔定损、事故鉴定等工作的高素质应用型人才。
1.就业方向/岗位
汽车服务工程专业的毕业生可以从事汽车行业相关工作，覆盖了汽车行业的各个方面，其中主要就业岗位包括汽车产品研发、汽车设计制造、汽车技术服务、汽车贸易与销售、汽车查勘与定损等。
2.学习内容
（1）第一学年课程：专业导论、机械制图等。
（2）第二学年课程：电工电子学、工程力学、机械设计基础、汽车构造等。
（3）第三学年课程：汽车电子与控制技术、汽车保险与理赔、新能源汽车动力系统及控制技术、智能网联技术、汽车设计软件及应用、汽车检测与维修实训、智能制造综合实训等。
（4）第四学年课程：毕业实习、毕业论文等。
3.获得能力
（1）能够运用数学与自然科学知识、应用汽车技术专业知识与管理的综合能力，在汽车全生命周期过程（研发试验-生产制造-后市场服务）中精准分析，高效解决汽车服务工程领域中的复杂工程问题，并具备持续的研究与创新潜力能力。
（2）具备一定的汽车服务工程领域相关市场调研、需求预测和分析能力，能够进行方案设计、过程管理及组织实施。
（3）能够在专业实践和多学科背景下的团队中展现独立工作、团结协作和组织领导能力，能主动地适应社会发展和环境变化，具有国际视野、良好的沟通交流和工程项目管理能力。
（4）具有终身学习意识和能力，能够主动跟踪汽车服务工程领域国内外技术发展趋势，掌握汽车服务工程领域的新知识、新技术、新产品、新标准规范，具有独立思考、判断、分析和解决问题的逻辑思维及应变能力，并将其应用于专业实践中。能够考取AutoCAD工程师证书、高级二手车评估师证书、汽车估损师证书、低压电工证证书、新能源（电动）汽车诊断维修技师证证书、机械设计工程师证书等。
三、汽车维修工程教育
汽车维修工程教育专业是哈尔滨剑桥学院重点建设的特色专业之一。在全国校友会应用型专业排名中获评5星专业，专业分档排名为A++级。根据新工科应用型人才培养需求，该专业融合了汽车服务工程和教育2个省级一流专业的优势。培养具备实践能力和创新意识，能够在汽车工程、管理、教学等领域从事汽车设计研发、制造、质量管理、企业管理、检测与诊断、教育教学等工作的高素质应用型人才。
1.就业方向/岗位
本专业毕业生可担任汽车研发工程师、制造工程师、测试工程师以及汽车职业教育骨干教师等。
2.学习内容
（1）第一学年课程：大学英语、计算机基础、高等数学、大学物理、机械制图、金工实习等。
（2）第二学年课程：工程材料与成型工艺、汽车构造、普通心理学、机械设计基础、工程力学、电工电子学、发动机拆装实训等。
（3）第三学年课程：汽车理论、汽车电子与控制、新能源汽车概论、汽车检测与维修、学科教学设计、智能网联汽车技术、汽车检测与维修实训、智能制造综合实训、汽车驾驶模拟综合实训、教育见习等。
（4）第四学年课程：毕业实习、毕业设计（论文）。
3.获得能力
（1）学院注重学生专业能力的培养，学生在校期间既能获得学历证书还可以考取职业资格证书。
（2）学生可考取的证书包括高级二手车评估师、AutoCAD工程师、UG工程师、Solidworks工程师、PRO-E工程师、教师资格证，大学英语四、六级证书、国家计算机二级证书。“1+X”证书的实施，实现了毕业证、学位证和技能证多证并举，为学生高端高薪就业提供了有力支撑。
四、新能源汽车工程
新能源汽车专业是学校重点建设的新工科专业之一，专业立足新能源汽车国家战略和行业刚性需求，实现跨学科交叉融合，实施“项目式教学+虚拟仿真+校企共建”的理实一体化教学改革，通过建立实习就业基地、建立创新班、建立产业学院实现培养新工科应用型人才目标。专业培养具备国际视野、创新实践能力和团队合作精神，能在新能源汽车整车、电池、电机、电子控制、充电设施领域内的设计、制造、实验、技术管理及服务等工作的高素质应用型人才。
1.就业方向/岗位
专业的就业方向包括整车制造、零部件制造、充电设施建设、政府交通部门、环保机构、新能源科技企业等，培养的学生主要在新能源汽车整车、电池、电机、电子控制、充电设施等领域内从事设计、制造、实验、技术管理及服务等工作。
2.学习内容
（1）第一学年课程：高等数学、机械制图。
（2）第二学年课程：电工电子技术、工程力学、材料力学、理论力学、机械原理、大学物理、金工实习。
（3）第三学年课程：机械制造工艺学、数控技术、机电传动控制、机械设计、传感器与检测技术、生产实习。
（4）第四学年课程：毕业设计（论文）、毕业实习。
3.获得能力
（1）能在新能源汽车产业、能源环保行业及相关交叉领域内就业或创业，具有对复杂新能源汽车工程问题的理解分析、综合比较、论证判断等能力，获得工程师资质并具有承担和开展项目实施的能力。
（2）具备高度的社会责任感和良好的工程职业道德，能够组织领导团队进行相关产品的设计、制造、试验、检测诊断与维护及服务管理等工作，具备较高的实践动手能力、良好的理解能力和人际交流能力。
（3）具有国际视野和全球化意识，能够跟踪新能源汽车行业领域的新技术和新发展，具有相关领域的创新能力。
（4）在校期间可考取高级二手车评估师、低压电工证、新能源（电动）汽车诊断维修技师证、AutoCAD工程师、机械设计工程师等。